贝乐虎数学启蒙动画让孩子轻松学数学

我家娃今年四岁半，之前一提学数学就扭头跑，数数能数到二十，但一问“三加二等于几”就开始装听不见。后来邻居推荐了贝乐虎数学启蒙动画，我抱着试试看的心态给娃放了几集，没想到他自己搬着小板凳坐那儿看完了，还跟着哼里面的数数歌。这篇文章就把我这段时间陪看的真实感受说一说，顺便聊聊贝乐虎数学到底适合多大的孩子、怎么用才不白看，给同样发愁的家长一个参考。

贝乐虎数学动画到底讲什么，孩子为什么坐得住

先说内容。贝乐虎数学启蒙动画不是那种一上来就写算式让孩子算的片子，它把数学藏在故事和儿歌里。比如有一集讲小动物分果子，几个果子分给几只小动物，多一个少一个怎么办，孩子看着看着就明白了“平均分”是啥意思。还有比高矮、认形状、找规律这些，都是幼儿园阶段该接触的东西。

我家娃最喜欢里面数数的歌，旋律简单，词也顺口，听两遍就会跟着唱。说实话，贝乐虎数学这一点做得挺聪明，先用节奏把孩子的注意力抓住，再往里面塞知识点，孩子根本不觉得是在“学习”。我观察下来，一集时间不长，孩子注意力能跟得上，不会看到一半就跑开。这点比那些动辄二三十分钟的动画强不少，低龄孩子坐不住那么久。

另外画面颜色亮堂，角色也讨喜，贝乐虎那个小老虎形象娃一眼就记住了。每次片头音乐一响，他就知道要看数学动画了，自己就安静下来。这一点对家长来说太省心了，不用连哄带骗。

家长最关心的几个问题，我拿自家经验说说

第一个问题，多大孩子能看？我的感受是三岁半往上就可以试试。太小的孩子看个热闹也行，但真正能跟着数、跟着想的，差不多得四岁左右。我家娃四岁半看正好，有些稍微绕一点的题他得想一下，但能想明白，这个难度就合适。

第二个问题，看完真能记住吗？这么说吧，光看一遍肯定不行。我的做法是看完一集，趁他还有印象，拿家里的积木或者水果跟他玩一遍。比如动画里讲了五个苹果分给两个人，我就真拿五个橘子让他分。这样贝乐虎数学动画里的内容就落到实际了，孩子记得牢。光指望动画自己教会孩子，那不太现实，家长搭把手效果翻倍。

第三个问题，一天看多久合适？我一般控制在十五到二十分钟，最多两集。看多了对眼睛不好，而且孩子也会腻。细水长流比一口气看完强。还有个小提醒，尽量别在睡前看，我家娃有次看完太兴奋，躺床上还在数数，半天睡不着。

怎么用贝乐虎数学动画，效果能再好一点

我摸索出来几个小办法，分享给大伙。一是看之前先问一句“今天咱们看看小老虎怎么数数”，给孩子一个预期，他看得更专注。二是看完别急着关，随口问一句“刚才那个小兔子拿了几个”，让孩子回忆一下，等于复习了。三是把动画里的场景搬到生活里，上下楼梯数台阶、吃饭摆碗筷数个数，都是现成的数学练习。

还有一点，贝乐虎数学里面有些内容反复出现，孩子看第二遍第三遍也不烦，反而记得更清楚。所以别觉得看过了就不让看，重复对低龄孩子来说就是学习。我家娃有一集看了五六遍，现在里面的数数歌张口就来，数东西也利索多了。

总的来说，贝乐虎数学启蒙动画算是我家目前用得比较顺手的数学启蒙工具，不用逼不用吼，孩子自己愿意看，家长稍微陪着玩一玩，基础就打下来了。如果你家也有个一提数学就躲的娃，不妨放两集试试，反正试错成本不高，万一孩子就吃这一套呢。